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黑龙江教师资格《中学教育知识与能力》考点:中学教学概述

2015-01-06 10:59 黑龙江教师招聘考试 http://www.xbshangji.com/jiaoshi/ 作者:华图教育 来源:华图教育

【导读】黑龙江教师资格《中学教育知识与能力》考点:中学教学概述

  高频考点提要

  1.教学的含义与特点;2.教学的意义;3.教学的任务。

  高频考点速记

  一、教学的内涵

  (一)教学的定义

  教学是在教育目的规范下、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。

  (二)教学的特点

  教学是学校进行全面发展教育的基本途径,是教师教、学生学两方面活动的统一。其特点有以下几点:

  第一,教学以培养全面发展的人为根本目的。

  第二,教学由教师的教与学生的学两方面活动组成。

  第三,教学具有多种形态,是共性与多样性的统一。

  二、教学的意义

  (一)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式

  (二)教学是对学生进行全面发展的素质教育,把学生培养成为合格人才的基本途径

  (三)教学是学校工作的中心工作,学校工作必须坚持以教学为主

  三、教学的任务

  (一)形式教育与实质教育

  形式教育形成于17世纪,代表人物主要有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。形式教育论者认为,教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力。

  实质教育是在18世纪末和19世纪初出现的,德国教育家赫尔巴特和英国教育家斯宾塞是其主要代表。实质教育论认为,教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识。

  (二)我国现阶段的教学任务

  (1)传授系统的科学基础知识和基本技能。这是教学的首要任务。

  (2)发展学生的智力、体力和创造才能。

  (3)培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础。

  (4)关注学生的个性发展。

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(编辑:黑龙江华图)

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